Le résultat à viser
Béatrice Rémy, enseignante documentaliste en lycée, construit des questionnaires d’évaluation avec l’IA (« super stagiaire », toujours à reprendre) et fait confiance à Perplexity pour les sources ; en géopolitique, elle pose la même question à trois IA pour montrer que les réponses divergent.
Ce qui a été fait
Mêmes entretiens ARBS (27 mai 2026). Elle travaille en séance sur documents papier (Europresse, œuvres récentes). Elle demande aux élèves de montrer leur prompt. Point juridique qu’elle souligne : les élèves ignorent que ce qu’on soumet à une IA « lui appartient potentiellement ». Gain de temps sur les questionnaires, à retravailler systématiquement.
Avant de commencer
Outil cité par la source : Perplexity / IA générative ; autres outils cités : Perplexity. Éléments entre crochets à remplir : [coller], [lycée], [DOUTEUX]. Retirez les données confidentielles qui ne sont pas utiles et vérifiez les conditions d’accès de votre outil. Les fonctionnalités et abonnements disponibles peuvent évoluer.
La méthode, en trois étapes.
Rassembler le contexte
Repérez les éléments entre crochets du prompt (
[coller],[lycée],[DOUTEUX]) et préparez ce qu’ils demandent.Adapter le prompt
Copiez le prompt ci-dessous, remplacez les éléments entre crochets, puis collez-le dans Perplexity.
Relire avant d’utiliser
Relisez le résultat, corrigez-le si besoin et gardez la décision finale. Les points de vigilance sont détaillés plus bas.
Votre point de départ.
Remplacez les éléments entre crochets, puis adaptez la proposition à votre situation. Ce prompt est rédigé par la rédaction d’iadujour, ce n’est pas une citation de la source.
Chapitre (faits du cours seulement) : [coller]. Niveau : [lycée]. Propose 12 questions de quiz, marque [DOUTEUX] celles qui ne sont pas dans le cours, et 3 versions d’une même question géopolitique à comparer entre assistants.
Ce qui mérite votre attention
Niveau de preuve : Témoignage publié par une source identifiée. Source vérifiée le 10 novembre 2026. Usage décrit par la source, non testé par la rédaction. Résumé original rédigé par iadujour.fr : les chiffres et affirmations sont ceux de la source ; le prompt est une proposition de la rédaction, pas une citation.
Commentaires.
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