Le résultat à viser
Raphaël Bantigny, enseignant à UniLaSalle Rennes, a importé le PDF de son cours « Apprendre à étudier avec l’IA » dans NotebookLM. Il en a gardé une capsule vidéo de 6 minutes, qui reprend les grandes lignes, même si certaines parties du cours manquent.
Ce qui a été fait
LinkedIn (Raphaël Bantigny, 16 septembre 2025). Distinct de Wagner (carnet étudiants, autre URL) et de Moreda (podcast lycée, autre URL). Commentaires (Caroline, Christian) : hors vague, 1 personne / URL. Aucun devoir d’étudiant n’est publié.
Avant de commencer
Outil cité par la source : NotebookLM. Éléments entre crochets à remplir : [joindre]. Retirez les données confidentielles qui ne sont pas utiles et vérifiez les conditions d’accès de votre outil. Les fonctionnalités et abonnements disponibles peuvent évoluer.
La méthode, en trois étapes.
Rassembler le contexte
Repérez les éléments entre crochets du prompt (
[joindre]) et préparez ce qu’ils demandent.Adapter le prompt
Copiez le prompt ci-dessous, remplacez les éléments entre crochets, puis collez-le dans NotebookLM.
Relire avant d’utiliser
Relisez le résultat, corrigez-le si besoin et gardez la décision finale. Les points de vigilance sont détaillés plus bas.
Votre point de départ.
Remplacez les éléments entre crochets, puis adaptez la proposition à votre situation. Ce prompt est rédigé par la rédaction d’iadujour, ce n’est pas une citation de la source.
Source (faits, PDF de cours) : [joindre]. Langue : français uniquement. Génère une capsule vidéo de 6 minutes qui reprend seulement ces sources. Si un point n’y est pas, ne l’invente pas.
Ce qui mérite votre attention
Niveau de preuve : Message public déclaratif. Source vérifiée le 10 novembre 2026. Usage décrit par la source, non testé par la rédaction. Résumé original rédigé par iadujour.fr : les chiffres et affirmations sont ceux de la source ; le prompt est une proposition de la rédaction, pas une citation.
Commentaires.
Un retour d’expérience, une question, une précision sur ce cas d’usage ? Les commentaires sont relus avant publication.
Commentaires publiés
Chargement des commentaires…
Laisser un commentaire
Charte de modération. Chaque commentaire est relu avant publication. Sont refusés : l’incitation à la haine, les propos injurieux ou discriminatoires, la publicité, le spam et les liens promotionnels, le hors-sujet et les données personnelles d’autrui.