LE MÉDIA DE L’IA QUI SERT VRAIMENT.Édition française · Comprendre & passer à l’action
Repéré sur le web

Faire des fiches de révision au lycée, puis recouper avec le manuel

Usage décrit publiquement par Ouest-France — Manao, lycéen STMG (Saint-Pol-de-Léon) (1er septembre 2025), résumé par la rédaction. Non testé par iadujour.

Le résultat à viser

Manao, 17 ans, élève de terminale STMG au lycée de Saint-Pol-de-Léon (Finistère), utilise ChatGPT pour préparer des fiches de révision et synthétiser ses cours. Il peut générer un devoir maison, mais « je ne lui fais pas entièrement confiance, alors je retravaille ma copie avec mes manuels ».

Ce qui a été fait

Ouest-France (Johan Bescond, 1er septembre 2025). Le Breton décrit aussi un camarade qui photographie un contrôle pour en demander les réponses — hors titre, à ne pas reproduire. Il dit avoir pu « sauver quelques notes grâce à l’IA ». Distinct de la pratique `plan-revision-brevet-bac` (planning, pas fiches). Aucun chronométrage n’est publié.

Avant de commencer

Outil cité par la source : ChatGPT. Éléments entre crochets à remplir : [coller 20 lignes], [chapitre STMG]. Retirez les données confidentielles qui ne sont pas utiles et vérifiez les conditions d’accès de votre outil. Les fonctionnalités et abonnements disponibles peuvent évoluer.

La méthode, en trois étapes.

  1. Rassembler le contexte

    Repérez les éléments entre crochets du prompt ([coller 20 lignes], [chapitre STMG]) et préparez ce qu’ils demandent.

  2. Adapter le prompt

    Copiez le prompt ci-dessous, remplacez les éléments entre crochets, puis collez-le dans ChatGPT.

  3. Relire avant d’utiliser

    Relisez le résultat, corrigez-le si besoin et gardez la décision finale. Les points de vigilance sont détaillés plus bas.

Votre point de départ.

Remplacez les éléments entre crochets, puis adaptez la proposition à votre situation. Ce prompt est rédigé par la rédaction d’iadujour, ce n’est pas une citation de la source.

Le prompt à personnaliser
Voici mes notes de cours (faits) : [coller 20 lignes]. Matière : [chapitre STMG].

Fais une fiche de révision d’une page : notions, définitions, 5 questions pour s’entraîner. Signale ce qui n’est pas dans mes notes. Je recouperai avec le manuel. N’invente aucun chiffre ni auteur.

Ce qui mérite votre attention

Une fiche générée n’est pas le cours. Recouper chaque notion sur le manuel avant un devoir, ne pas coller un devoir maison tel quel, et ne jamais photographier un contrôle.
Origine du cas. Usage décrit publiquement par Ouest-France — Manao, lycéen STMG (Saint-Pol-de-Léon) (1er septembre 2025).
Niveau de preuve : Témoignage publié par une source identifiée. Source vérifiée le 10 novembre 2026. Usage décrit par la source, non testé par la rédaction. Résumé original rédigé par iadujour.fr : les chiffres et affirmations sont ceux de la source ; le prompt est une proposition de la rédaction, pas une citation.
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