LE MÉDIA DE L’IA QUI SERT VRAIMENT.Édition française · Comprendre & passer à l’action
Repéré sur le web

Comparer sa correction de copies de terminale à celle de ChatGPT et de GPT4All

Usage décrit publiquement par Académie de Grenoble — Alexandre Da Cunha (lycée Galilée, Vienne) (TraAM 2023-2024), résumé par la rédaction. Non testé par iadujour.

Le résultat à viser

Alexandre Da Cunha fait rédiger aux terminales une dissertation type bac au format numérique, la corrige, puis teste des prompts pour que l’IA identifie points forts, points faibles et pistes. Les notes sont proches des siennes, souvent un demi-point à un point en dessous.

Ce qui a été fait

SVT — académie de Grenoble, page « Regard supplémentaire lors de la correction de copie », chapitre cerveau / motricité. GPT4All d’abord (hors ligne), puis ChatGPT une fois les copies non traçables. Limites : OCR, copies PAP, notes instables. Distinct des exposés et du Grand Oral. Plafond 1/URL.

Avant de commencer

Outil cité par la source : ChatGPT / GPT4All ; autres outils cités : ChatGPT et GPT4All. Éléments entre crochets à remplir : [coller]. Retirez les données confidentielles qui ne sont pas utiles et vérifiez les conditions d’accès de votre outil. Les fonctionnalités et abonnements disponibles peuvent évoluer.

La méthode, en trois étapes.

  1. Rassembler le contexte

    Repérez les éléments entre crochets du prompt ([coller]) et préparez ce qu’ils demandent.

  2. Adapter le prompt

    Copiez le prompt ci-dessous, remplacez les éléments entre crochets, puis collez-le dans ChatGPT.

  3. Relire avant d’utiliser

    Relisez le résultat, corrigez-le si besoin et gardez la décision finale. Les points de vigilance sont détaillés plus bas.

Votre point de départ.

Remplacez les éléments entre crochets, puis adaptez la proposition à votre situation. Ce prompt est rédigé par la rédaction d’iadujour, ce n’est pas une citation de la source.

Le prompt à personnaliser
Copie anonymisée (texte seul) : [coller]. Grille : [coller].

Liste 3 points forts, 3 points faibles, 2 pistes. Ne note que si la grille le permet. N’invente aucun argument absent de la copie. N’écris aucun nom.

Ce qui mérite votre attention

L’IA n’est pas le correcteur du bac. Recouper chaque remarque, et ne jamais envoyer de copie nominative en ligne.
Origine du cas. Usage décrit publiquement par Académie de Grenoble — Alexandre Da Cunha (lycée Galilée, Vienne) (TraAM 2023-2024).
Niveau de preuve : Source institutionnelle. Source vérifiée le 11 novembre 2026. Usage décrit par la source, non testé par la rédaction. Résumé original rédigé par iadujour.fr : les chiffres et affirmations sont ceux de la source ; le prompt est une proposition de la rédaction, pas une citation.
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