Le résultat à viser
Elsa Claudin, élève de 3e au collège de la Vallée de la Bièvre à Hartzviller, prépare son oral du brevet sur une œuvre de Simone de Beauvoir. Elle s’appuie sur ChatGPT pour structurer ses idées, poser une introduction et simuler les questions des professeurs.
Ce qui a été fait
Le Républicain Lorrain (23 février 2025). Distinct d’Amélie (plans de devoirs, autre URL) et d’Ulrich Julien (soutenance vocale, autre URL). Autres élèves du même article : hors vague, 1 personne / URL. Aucun oral nominatif n’est publié.
Avant de commencer
Outil cité par la source : ChatGPT. Éléments entre crochets à remplir : [titre et passages]. Retirez les données confidentielles qui ne sont pas utiles et vérifiez les conditions d’accès de votre outil. Les fonctionnalités et abonnements disponibles peuvent évoluer.
La méthode, en trois étapes.
Rassembler le contexte
Repérez les éléments entre crochets du prompt (
[titre et passages]) et préparez ce qu’ils demandent.Adapter le prompt
Copiez le prompt ci-dessous, remplacez les éléments entre crochets, puis collez-le dans ChatGPT.
Relire avant d’utiliser
Relisez le résultat, corrigez-le si besoin et gardez la décision finale. Les points de vigilance sont détaillés plus bas.
Votre point de départ.
Remplacez les éléments entre crochets, puis adaptez la proposition à votre situation. Ce prompt est rédigé par la rédaction d’iadujour, ce n’est pas une citation de la source.
Œuvre (faits, extraits publics) : [titre et passages]. Oral de 3e, 5 minutes. Propose un plan en 4 parties et 6 questions de jury, uniquement d’après ces extraits. N’écris pas le texte à réciter. Si un point n’y est pas, ne l’invente pas.
Ce qui mérite votre attention
Niveau de preuve : Témoignage publié par une source identifiée. Source vérifiée le 10 novembre 2026. Usage décrit par la source, non testé par la rédaction. Résumé original rédigé par iadujour.fr : les chiffres et affirmations sont ceux de la source ; le prompt est une proposition de la rédaction, pas une citation.
Commentaires.
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