Le résultat à viser
KEDGE Business School a déployé une centaine d’assistants IA pour son personnel, puis une version « socratique » pour ses étudiants, conçue pour poser des questions et guider plutôt que produire les devoirs.
Ce qui a été fait
Selon un article publié le 21 septembre 2026 sur le blog français d’AWS, l’école (800 salariés, 13 campus, 16 000 étudiants) a bâti sur Amazon Bedrock une plateforme qui garde les données en Europe, hors de tout entraînement de modèles. Côté personnel, Métis Staff, un portail interne fondé sur le logiciel libre Open WebUI, compte une centaine d’assistants spécialisés par métier ; un an après le lancement, 300 salariés l’utilisent activement et la plateforme traite près de 1 000 messages par jour. Côté étudiants, Métis Student, lancé en janvier 2025 et déployé module par module, repose sur un choix pédagogique : un assistant qui rédige un mémoire à la place de l’étudiant relèverait, selon l’école, de la sous-traitance. L’IA pose donc des questions et oriente ; les usages couvrent le tutorat, la synthèse de textes, la génération de questions et le retour en temps réel, avec un objectif de 4 000 étudiants en septembre 2026. Un assistant de support administratif, joignable à toute heure par chat, e-mail ou téléphone via Amazon Connect, est en test sur les frais de scolarité et transfère les cas complexes à un humain.
Avant de commencer
Outil cité par la source : Amazon Bedrock ; le prompt fonctionne aussi avec Open WebUI et Amazon Connect. À préparer : matière, exercice, question de mémoire. Retirez les données confidentielles qui ne sont pas utiles et vérifiez les conditions d’accès de votre outil. Les fonctionnalités et abonnements disponibles peuvent évoluer.
La méthode, en trois étapes.
Rassembler le contexte
Préparez [matière], [exercice, question de mémoire].
Adapter le prompt
Copiez le prompt ci-dessous, remplacez les éléments entre crochets, puis soumettez-le à Amazon Bedrock ou à Open WebUI et Amazon Connect.
Relire avant d’utiliser
Relisez le résultat, corrigez-le si besoin et gardez la décision finale. Les points de vigilance sont détaillés plus bas.
Votre point de départ.
Remplacez les éléments entre crochets, puis adaptez la proposition à votre situation. Ce prompt est rédigé par la rédaction d’iadujour, ce n’est pas une citation de la source.
Tu es mon tuteur pour le cours de [matière]. Je travaille sur [exercice, question de mémoire]. Règles : ne rédige jamais la réponse à ma place. 1. Pose-moi une question à la fois pour vérifier ce que j’ai compris. 2. Si je bloque, donne un indice ou une piste de lecture, pas la solution. 3. Quand j’ai rédigé un passage, signale ce qui est flou ou non justifié, sans le réécrire. À la fin, résume ce que j’ai appris et ce qu’il me reste à revoir.
Ce qui mérite votre attention
Statut : Déploiement progressif, volet en test. Selon la source, l’assistant étudiant est déployé module par module et l’assistant de support administratif est encore en test.
Niveau de preuve : Déclaration de l’éditeur de l’outil. Source vérifiée le 10 novembre 2026. Usage décrit par la source, non testé par la rédaction. Résumé original rédigé par iadujour.fr : les chiffres et affirmations sont ceux de la source ; le prompt est une proposition de la rédaction, pas une citation.