Le résultat à viser
Alexis, 24 ans, étudiant en master à Madrid, a remplacé les mails aux professeurs par ChatGPT : « Maintenant, plutôt que d’envoyer des mails aux professeurs pour leur demander des détails sur le cours, j’utilise l’IA. » En mode « Étudier et apprendre », « il va commencer par m’expliquer, puis me poser des questions sur la page […] pour voir si j’ai bien compris ».
Ce qui a été fait
Sud Ouest avec AFP (3 janvier 2026). Prénom seul (nom de famille non donné). Distinct de Gabin / Pablo / Gaëlle (grand oral, autre source). Aucun score d’examen n’est publié. Sans l’outil, il dit qu’il prendrait « juste beaucoup plus de temps pour étudier ».
Avant de commencer
Outil cité par la source : ChatGPT. Éléments entre crochets à remplir : [coller 1 page]. Retirez les données confidentielles qui ne sont pas utiles et vérifiez les conditions d’accès de votre outil. Les fonctionnalités et abonnements disponibles peuvent évoluer.
La méthode, en trois étapes.
Rassembler le contexte
Repérez les éléments entre crochets du prompt (
[coller 1 page]) et préparez ce qu’ils demandent.Adapter le prompt
Copiez le prompt ci-dessous, remplacez les éléments entre crochets, puis collez-le dans ChatGPT.
Relire avant d’utiliser
Relisez le résultat, corrigez-le si besoin et gardez la décision finale. Les points de vigilance sont détaillés plus bas.
Votre point de départ.
Remplacez les éléments entre crochets, puis adaptez la proposition à votre situation. Ce prompt est rédigé par la rédaction d’iadujour, ce n’est pas une citation de la source.
Mode Étudier et apprendre. Voici la page de cours (faits) : [coller 1 page]. 1) Explique-la en 10 lignes. 2) Pose-moi 4 questions pour vérifier si j’ai compris. Ne donne pas les réponses. Si un point n’est pas dans la page, dis-le. N’invente aucun théorème.
Ce qui mérite votre attention
Niveau de preuve : Témoignage publié par une source identifiée. Source vérifiée le 10 novembre 2026. Usage décrit par la source, non testé par la rédaction. Résumé original rédigé par iadujour.fr : les chiffres et affirmations sont ceux de la source ; le prompt est une proposition de la rédaction, pas une citation.
Commentaires.
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